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四川省教育廳關于貫徹教育部《職業院校管理水平提升行動計劃(2015-2018年)》進一步提升職業院校管理水平的通知
[職業教育與成人教育處]  [手機版本]  [掃描分享]  發布時間:2015年12月1日
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四川省教育廳關于貫徹教育部

《職業院校管理水平提升行動計劃(2015-2018年)》進一步提升職業院校管理水平的通知

 

各市(州)教育局、高等職業院校、省屬中職學校:

為進一步提升職業院校管理水平,加快實現學校治理能力現代化,教育部印發了《職業院校管理水平提升行動計劃(2015-2018年)》(以下簡稱《行動計劃》),確定自2015年秋季學期起,全面啟動職業院校管理水平提升行動計劃。現將《行動計劃》)轉發你們,并結合我省實際提出以下工作要求,請一并貫徹執行。

一、高度重視,充分認識實施《行動計劃》的重大意義

近年來,國家和省高度重視職業教育,職業教育得到快速發展,職業院校管理工作得到普遍重視,依法治校意識日益增強,管理制度不斷完善,管理水平顯著提升,但與全面推進依法治教和加快推進治理能力現代化的要求相比還有一定差距,尤其在招生、學籍、教學、實習、安全、財務等領域依然存在一些突出問題,影響了人才培養質量的提高和職業教育的良好形象。實施職業院校管理水平提升行動計劃,是全面貫徹落實《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》的具體體現,是提升職業院校辦學水平、提高職業教育管理能力、促進職業院校內涵發展、加快實現學校治理能力現代化的重要舉措。各地各校要高度重視,將貫徹落實《行動計劃》作為當前和今后一個時期重要工作來抓,堅持依法治校,進一步更新管理理念、完善制度標準、創新運行機制、改進方式方法、提升管理水平,為基本實現職業院校治理能力現代化奠定堅實基礎。

二、突出重點,加快推進職業院校治理能力現代化

各地各校要對照《行動計劃》6大行動20項任務的工作部署,開展專項調查研究,切實摸準自身實情,掌握本地職業教育管理方面的問題和不足,梳理影響院校管理能力的重點領域和共性問題,分析原因癥結所在,認真開展自我診斷、查找管理短板,有針對性地改進管理工作,提升管理水平。

一是針對性開展突出問題專項治理。對學生、家長、社會反應強烈的突出問題,特別是有償招生、虛假宣傳、空掛學籍、違規實習等廣受社會關注的熱點問題,要堅持以零容忍態度嚴肅懲治。對影響社會和學校穩定的安全問題,觸及“底線”的財務經費問題,組織重點清理,確保不留死角、不留隱患。對影響學校持續發展和教育質量的教學、學籍、實習等問題,要抓緊落實,加強核查,規范管理,并建立長效機制。

二是依法加快管理制度建設。各地要科學指導職業院校依法制定和完善具有各自特色的學校章程,并加強對學校章程的審核和檢查,高職院校和中職示范學校按時保質完成章程建設工作。要總結各地各校在實施科學管理方面取得的好經驗、好做法,搭建院校間交流學習平臺,推動各地各校開展內部精細管理,加強內涵建設。

三是主動提升管理隊伍能力。要充分調動各級管理人員的主動性和能動性,遵循管理人員成長規律,強化管理隊伍能力建設,明確管理崗位能力要求,建立分層次、多形式的培訓體系,不斷提升管理人員崗位勝任力和管理人員的專業化水平、敬業精神和業務能力。

四是科學提升管理信息化水平。要加大政策支持和經費投入,以落實教育部《職業院校數字校園建設規范》為重點,加快信息化技術系統建設,健全管理信息化運行機制,增強信息化管理素養和能力,促進信息技術與內部管理和教育教學的深度融合。

五是特色化推進學校文化育人創新。要堅持文化育人,營造以文化人的氛圍,從學校理念、校園環境、行為規范等方面對學校文化進行系統設計,既要體現職業性、實踐性和包容性強等特點,也要凸顯地域、行業以及專業特征,以充分發揮學校文化育人的整體功能,提升自我教育、自我管理、自我服務的能力,促進產業文化和優秀企業文化進校園、進課堂,著力培養學生的職業理想與職業精神。

六是系統化完善質量保證體系。要加大對本地區職業教育質量統籌監管的力度,建立和完善質量預警機制和人力資源統計、預測、供求信息發布機制,加強對各院校人才培養狀態數據的審核。要采取切實可行的措施,建立完善職業院校質量年度報告制度,高職院校要逐步提高質量報告質量和水平,市州教育部門和省屬中職學校的行業主管部門要督促指導中職學校每年發布質量年度報告。

三、強化保障,確保順利完成《行動計劃》各項任務

(一)強化組織領導。教育行政部門是組織實施《行動計劃》的責任主體,職業院校是具體落實《行動計劃》的責任主體。各市(州)教育行政部門、各高職院校要結合各自實際,對照《重點任務分工及進度安排表》、《職業院校管理工作主要參考點》,加強領導,落實工作機構,研究制訂工作方案(含年度推進計劃),建立工作機制,明確目標任務和路線圖、時間表、責任人,并于2015年12月底前將工作方案報我廳備案。各市(州)教育行政部門和高職院校分別報送我廳職成處和高教處。

(二)強化宣傳發動。各級教育行政部門和職業院校要分層次、多形式地開展《行動計劃》以及國家職業教育有關政策和制度標準的宣傳解讀活動,在各自門戶網站設立“職業院校管理水平提升行動計劃”專欄,并通過多種喜聞樂見形式,使職業院校管理政策要求入腦、入心。

(三)強化督查指導。各級教育行政部門要建立督查調研、情況通報、限期報告、跟蹤問效等制度,完善行動計劃落實情況督促檢查工作機制;各職業院校要創新工作方法,全面了解和掌握職業院校管理工作實效,發現問題迅速整改,總結推廣成功經驗。教育廳建立行動計劃實施進展情況簡報、通報和重大問題限期整改報告制度,并視情況組織專項督查,確保行動計劃提出的各項目標任務落到實處。


附件:教育部關于印發《職業院校管理水平提升行動計劃(2015-2018年)》的通知

 

四川省教育廳

2015年11月30日

教育部關于印發《職業院校管理水平提升行動計劃(2015-2018年)》的通知.docx


附件:教育部關于印發《職業院校管理水平提升行動計劃(2015-2018年)》的通知.docx  (41.38k)[下載]

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編輯:章文波  
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